Theo đó, có 14 sáng kiến có hiệu quả áp dụng và phạm vi ảnh hưởng trong thành phố, cụ thể như sau:

1. “Một số kinh nghiệm tổ chức phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi” của tác giả Nguyễn Thị Dung, Giáo viên Trường Mầm non Tuổi Ngọc, quận Ninh Kiều.

2. “Một số biện pháp giúp giáo viên xây dựng, tạo video clip phối hợp, hướng dẫn phụ huynh nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non tại nhà” của tác giả Võ Thị Kim Hương, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Vàng Anh, quận Ninh Kiều.

3. “Một số biện pháp giáo dục truyền thống lịch sử địa phương thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học” của tác giả Mạch Lệ Xuân, Hiệu Trưởng Trường Tiểu học Ngô Quyền, quận Ninh Kiều.

4. “Một số biện pháp chỉ đạo công tác chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường tiểu học” của tác giả Đinh Thị Thảo, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Võ Trường Toản, quận Ninh Kiều.

5. “Biện pháp chỉ đạo, hướng dẫn, hỗ trợ giáo viên xây dựng ý thức tự học, tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tổ chức thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 (đối với lớp 1, lớp 2)” của tác giả Phan Đình Hồng Quyên, Hiệu trưởng Trường Tiểu học An Nghiệp, quận Ninh Kiều.

6. “Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn đạo đức cho học sinh lớp Một” của tác giả Huỳnh Ngọc Duyên Em, Giáo viên Trường Tiểu học Kim Đồng, quận Ninh Kiều.

7. “Một số biện pháp rèn năng lực tự phục vụ cho học sinh lớp 1” của tác giả Trần Hoài Minh Thư, Giáo viên Trường Tiểu học Ngô Quyền, quận Ninh Kiều.

8. “Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp” của tác giả Trần Thị Mỹ Lan, Giáo viên Trường Tiểu học Ngô Quyền, quận Ninh Kiều.

9. “Thủ thuật sử dụng thẻ học nhanh trong việc giảng dạy từ vựng tiếng Anh khối 5” của tác giả Nguyễn Mỹ Nhiên, Giáo viên Trường Tiểu học Võ Trường Toản, quận Ninh Kiều.

10. “Một số kinh nghiệm trong dạy học bồi dưỡng học sinh giỏi thí nghiệm thực hành môn Sinh học lớp 9” của tác giả Phạm Ngọc Quân, Giáo viên Trường Trung học cơ sở An Hòa 2, quận Ninh Kiều.

11. “Giải pháp giúp học sinh THCS nâng cao hiệu quả học tập môn Địa lý bằng phương pháp làm việc nhóm” của tác giả Nguyễn Thị Hồng Thảo, Giáo viên Trường Trung học cơ sở An Khánh, quận Ninh Kiều.

12. “Một số giải pháp khắc phục khó khăn trong dạy học trực tuyến môn Tiếng Anh ở cấp trung học cơ sở” của tác giả Lưu Xuân Mai, Giáo viên Trường Trung học cơ sở Chu Văn An, quận Ninh Kiều.

13. “Xây dựng mô hình “Trường học hạnh phúc” tại trường THCS Đoàn Thị Điểm” của tác giả Trương Vĩnh Khoa, Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Đoàn Thị Điểm, quận Ninh Kiều.

14. “Một số giải pháp giúp các cơ sở giáo dục mầm non ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác chăm sóc giáo dục trẻ mầm non đạt hiệu quả” của tác giả Nguyễn Thị Minh Thư, viên chức biệt phái Phòng Giáo dục và Đào tạo, quận Ninh Kiều.